• "Z fizyką za pan brat”

      • "Z fizyką za pan brat”

      • 06.04.2025 13:08
      • W marcu na zajęciach „Z fizyką za pan brat” w ramach projektu „Pociąg do wysokiej jakości edukacji w Gminie Pełczyce”  wykonaliśmy doświadczenia:
        • ✨działania prawa naczyń połączonych, które wynika z zasad hydrostatyki. Poziom cieczy w każdym z naczyń jest taki sam, niezależnie od kształtu lub szerokości naczynia. Zjawisko to potwierdza, że w naczyniach połączonych ciecz osiąga jednakowy poziom, ponieważ na danej wysokości ciśnienie hydrostatyczne w cieczy musi być takie samo. Wynika to z prawa Pascala, które mówi, że ciśnienie w cieczy rozchodzi się równomiernie we wszystkich kierunkach.
        • 🧪zjawisko podciągania kapilarnego i mieszania się kolorów wody w naczyniach połączonych za pomocą papieru. Doświadczenie pokazuje, jak działa siła kapilarna – woda przemieszcza się w górę i w dół cienkimi kanalikami w papierze, pokonując siłę grawitacji. Dodatkowo umożliwia obserwację mieszania się barw.
        • 🌈demonstracja zjawiska różnej gęstości cieczy poprzez stworzenie warstw kolorowej tęczy w probówce. W probówce powstaje wyraźna, kolorowa tęcza ułożona warstwami. Każdy kolor utrzymuje się na innym poziomie dzięki różnej gęstości roztworów
        • 🧪doświadczenie tabletka musująca rozpuszcza się w wodzie, wytwarzając dwutlenek węgla (CO₂), który tworzy bąbelki. Bąbelki te unoszą krople barwnika przez olej, a po uwolnieniu gazu krople opadają z powrotem.
        • 🎵kolejnym doświadczeniem było skąd się bierze dźwięk, gar na kieliszkach wypełnionych wodą. Wysokość dźwięku zależy od ilości wody w kieliszku. Im mniej wody, tym szybciej drgają ścianki kieliszka i dźwięk jest wyższy. Im więcej wody, tym drgania są wolniejsze, a dźwięk niższy.

      • Wróć do listy artykułów